JAKARTA – Pemerintah menegaskan komitmen mempercepat pemerataan kualitas pendidikan nasional melalui program digitalisasi pembelajaran yang kini menjadi salah satu agenda strategis dalam kerangka Program Hasil Terbaik Cepat (PHTC). Presiden Republik Indonesia Prabowo Subianto menyampaikan langsung arah kebijakan tersebut saat meluncurkan program itu bersama jajaran Kabinet, pimpinan lembaga, dan para pemangku kepentingan pendidikan.
Dalam pidatonya, Presiden menekankan bahwa digitalisasi pembelajaran bukan sekadar pengadaan perangkat, melainkan lompatan teknologi untuk memastikan seluruh murid Indonesia—termasuk yang berada di daerah 3T—mendapat kualitas pengajaran yang setara. “Digitalisasi ini adalah upaya kita untuk lompat. Kita tahu kekurangan, kita tahu tantangan, dan ini cara kita mempercepat pemerataan mutu pendidikan,” ujar Presiden Prabowo, dalam acara Peluncuran Digitalisasi Pembelajaran untuk Indonesia Cerdas, Senin (17/11/2025).
Presiden mengungkapkan, sejak rapat terbatas pada Mei 2025, pemasangan Interactive Flat Panel (IFP) berlangsung jauh lebih cepat dari ekspektasi. Hingga November 2025, tercatat 173.000 panel digital telah terpasang di sekolah-sekolah seluruh Indonesia, menjadikannya salah satu program digitalisasi pendidikan tercepat dan terbesar di dunia.
Program ini diutamakan untuk sekolah di wilayah paling terpencil. Presiden menyebut distribusi perangkat ke daerah terluar dan tertinggal menjadi prioritas. “Termasuk sekolah di pegunungan yang aksesnya sulit. Kita kirim ke situ, dan kita dibantu TNI-Polri agar semua sekolah mendapat kesempatan yang sama,” tegasnya.
Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, melaporkan bahwa hingga akhir Desember 2025, digitalisasi ditargetkan menjangkau 288.900 sekolah. Tahun depan, pemerintah bahkan menyiapkan target lebih besar, yakni menambah tiga panel per sekolah sehingga total pemasangan mencapai sekitar satu juta panel.
Menurut Presiden, percepatan ini penting untuk mengatasi ketersediaan guru pada sejumlah mata pelajaran, seperti Bahasa Inggris, sains, dan matematika. Dengan adanya perangkat pembelajaran digital, materi bermutu dari berbagai sumber bisa diakses sekolah tanpa bergantung penuh pada ketersediaan laboratorium atau tenaga pengajar spesifik.
Presiden juga menegaskan bahwa konten digital harus terus diperkuat. Pemerintah menginstruksikan kurasi dan adaptasi berbagai materi edukasi global agar sesuai dengan konteks Indonesia.
Selain di sekolah, seluruh modul pembelajaran nantinya dapat dibuka secara gratis oleh masyarakat. “Kalau anak atau orang tua ingin belajar di rumah, semua bisa diakses. Ini akan tersedia untuk seluruh bangsa Indonesia,” kata Presiden.
Sebagai bagian dari proses transformasi, pemerintah juga menyiapkan studio pembelajaran di Jakarta untuk memproduksi materi kelas yang dapat diakses seluruh sekolah secara daring, terutama bagi guru-guru yang membutuhkan penguatan kompetensi.(*)
Discussion about this post